경산권역 “교실혁명 선도교사” 연수 “에니어그램을 통한 교실 혁명 길 찾기” 성료

2024.06.29-30일 울산, 부산, 창원에서 “교실혁명 선도교사 연수” 중 <역량진단을 통한 교사 전문성 개발과 학생 코칭>의 일환으로 본연구소는 “에니어그램을 통한 교실 혁명 길 찾기>”라는 주제로 경상권역 교실혁명 선도교사 290명 9개 분반을 대상으로 한국형에니어그램을 통해 교사의 역량을 확인하고 교실에서의 적응방안에 대해 함께 나누었다.

프로그램 목표는 교실혁명 선도교사를 대상으로 역량 진단을 통해 교사 강점과 필요한 역량을 확인, 역량 진단에 따른 교사 전문성 개발 전략을 수립, 역량 진단을 통해 학생 강점을 확인하고 코칭전략을 수립 등의 내용을 에니어그램을 통해 알아 보았다.

교실혁명 선도교사는 “ 미래 사회를 살아갈 학생들의 주도성을 강화하고, 아이들의 핵심 역량을 키워주는 깊이 있는 학습이 구현되도록 수업‧평가 혁신을 선도하는 교사” 디지털 기반 교육혁신 역량 강화를 통해 학교 내에서 학생과 교사 모두의 성장을 위한 실천전략 수립과 동료교사 상담(코칭), 지역 내 교원연수 강사 활동, 교사가 이끄는 교실혁명 정책 참여 등의 역할을 수행하게 된다.

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인천 안남고등학교 1학년 성격유형별 자기이해 및 관계증진 프로그램 

한국에니어그램교육연구소 청소년리더십진로교육센터(회장 윤운성)는 2024년 5월 10일(금) 인천 안남고등학교 1학년 전체 7개 학급 188여 명을 대상으로 성격유형별 자기이해 및 관계증진 프로그램을 진행하였다.

“너와 내가 함께 떠나는 행복 여행”이라는 부제로 진행하여 각 반별로 교실에서 교육이 진행되었다. 한국에니어그램교육연구소의 전문강사 7명이 학생들의 심리, 정서 돌봄과 사회성 회복을 위해 한국형에니어그램 성격유형검사를 통해 자신을 이해하고, 타인 이해를 통한 또래 관계 회복을 통해 심리적으로 행복하고 건강한 학교생활을 도울 수 있도록 목적을 가지고 프로그램을 진행하였다.

출발 꿈 찾사, 꿈 찾기(R=VD), 나는 누구일까? 나를 찾아 떠나는 여행, 너와 내가 함께 가는 여행, 에니어그램 성격에 따른 진로 강점과 직업 세계의 이해, 너와 내가 함께 하는 비전 세우기의 프로그램 내용을 통해 안남고등학교 학급생들 간의 친밀감 형성과 자신의 성격 이해를 도왔다.

지도자 : 박지영, 최미애, 이영선, 이장미, 정준범, 정희주, 지경준​ 

경북전문대학교 간호학과 진로역량강화 프로그램  [에니어그램을 통한 “나의 강점 찾기”]  

한국에니어그램교육연구소는 경북전문대학교 간호학과가 주최한 “경북전문대학교 간호학과 진로역량강화 프로그램  [에니어그램을 통한 “나의 강점 찾기”]”을  경북전문대학교 강의실에서 2024년 5월 23일 200여명의 학생을 대상으로 지미선 전임교수의 지도 하에 진행하였다. 

본 프로그램의 목적은 경북전문대학교 간호학과 1학년 학생들이 ‘자신의 성격유형을 알아 봄으로서 자기 자신에 대한 올바른 인식을 토대로 자기이해를 높이고, 타인을 이해하여 인간관계를 향상하며, 자신의 강점을 활용하여 개별 특성에 맞는 내적성장의 방향을 제시한다.’라는 목적 속에서 한국형에니어그램을 바탕으로 ‘자신의 강점 찾기’, ‘자신의 강점 활용’, ‘타인과 함께 하기’ 등의 내용으로 이루어졌다.​